School reduces inequality between urban & rural pupils in Central departmentDans le Centre, une école pour réduire les inégalités entre les villes et les campagnes

28 jan 2014

School reduces inequality between urban & rural pupils in Central departmentDans le Centre, une école pour réduire les inégalités entre les villes et les campagnes

Depuis quelques mois, les enfants de Desvarieux, une localité de Gascogne (département du Centre), peuvent se rendre à l’école sans parcourir des kilomètres comme autrefois.

En octobre dernier, les autorités départementales, locales et de la MINUSTAH y ont en effet inauguré l’école communautaire Etzer Vilaire, desservant une population de 35 000 personnes, en majorité des paysans.

Gascogne ne disposait auparavant que d’une seule école nationale, située à Mirebalais, la deuxième commune du département, et les coûts de transport forçaient de nombreux parents à garder leurs enfants à la maison.

Pour le directeur de l’école, Wilson Etienne, la nouvelle école « va permettre non seulement de réduire les risques de délinquance juvénile dus au fait que les enfants étaient seuls ou mal encadrés, mais aussi d’augmenter l’offre scolaire dans de bonnes conditions ».

Financé dans le cadre d’un Projet à impact rapide (QIP) de la MINUSTAH à hauteur de 110 000 dollars US, la construction de l’école a été assurée par l’Organisation des Paysans de Gascogne (OPG).

Celle-ci est composée de six pièces, de deux blocs sanitaires et d’une cour de récréation.

Marie Yolette B. Daniel

 

 

For several months now, the children of Desvarieux, an area of Gascogne (in the Central Department) have been able to attend school without walking miles as once was the case.

Last October, departmental and local authorities, with MINUSTAH, opened the Etzer Vilaire community school, serving a population of 35,000, mostly farmers. Previously,

Gascogne had only one national school, located in Mirebalais, the 'second town' of the department, and transportation costs forced many parents to keep their children at home.

For Wilson Etienne, the director of the school, the new establishment “will not only help to reduce the risk of juvenile delinquency due to the fact that children were left alone or poorly supervised, but also increases the educational offer in good conditions."

Funded through a Quick Impact Project (QIP) grant totalling U.S. $110,000 (from MINUSTAH), the construction of the school was carried out by the Organisation des Paysans de Gascogne (OPG – or Organization of Gascogne Laborers, in English) and consists of six classrooms, two toilets and a playground.

Marie Yolette B. Daniel